How to move beyond demonstration and correction toward collaborative learning
Perso, je montre une technique, ensuite les élèves la répète. J'apporte des indications ensuite, et ils recommencent. Cela leur permet de prendre conscience physiquement et intellectuellement de ce qu'il y a à améliorer :-)
Perso, je montre une technique, ensuite les élèves la répète. J'apporte des indications ensuite, et ils recommencent. Cela leur permet de prendre conscience physiquement et intellectuellement de ce qu'il y a à améliorer :-)